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《国际中文教育中文水平等级标准》解读
李亚男;
2021年01期
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“结构—功能—文化相结合”的汉语教学理念再思考
刘珣;
2014年02期
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初级汉语综合课教学模式
姜丽萍;吴倩;
2018年03期
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近十年对外汉语教材研究特点与趋势分析
刘弘;蒋内利;
2015年01期
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《HSK标准教程》系列教材的编写理念与实践
姜丽萍;
2015年02期
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关于线上国际中文教学的调查与思考
林秀琴;吴琳琳;
2020年04期
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《国际中文教育中文水平等级标准》的研制与应用
刘英林;
2021年01期
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孔子学院发展中的“汉语+”和“+汉语”
吴应辉;刘帅奇;
2020年01期
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国际中文教育数字资源建设现状与展望
郭晶;吴应辉;谷陵;周雳;侬斐;马佳楠;崔佳兴;董晓艳;
2021年04期
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试说汉语国际教育的新局面、新课题
崔永华;
2020年04期
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国际中文教育“十四五”展望
吴勇毅;
2020年04期
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一部全新的立足汉语特点的国家等级标准——谈《国际中文教育中文水平等级标准》的研制与应用
李行健;
2021年01期
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新时期信息技术背景下汉语国际教育新思路
郑艳群;
2015年02期
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汉语教材需要本土化吗
周小兵;
2014年01期
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汉语母语国的担当和责任——《国际中文教育中文水平等级标准》制定的意义
吴勇毅;
2021年01期
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后疫情时代线上汉语教学有效互动实现路径研究
肖锐;赵晶;
2021年03期
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体验型文化教学的模式和方法
祖晓梅;
2015年03期
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就业困境和汉语国际教育硕士培养重点
刘颂浩;
2016年03期
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体演文化教学法:渊源与核心
虞莉;
2020年02期
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汉语教学70年——教育技术的影响及作用
郑艳群;
2019年04期
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韩国汉语教材现状及研发
金铉哲;
2015年02期
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谈对外汉字教学研究中的几个问题
万业馨;
2019年04期
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商务汉语教学的认识误区
张黎;
2014年04期
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《国际中文教育中文水平等级标准》的中国特色和解读应用
刘英林;李佩泽;李亚男;
2022年02期
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强化标准建设，提高教育质量——国际中文教育标准与考试研讨会大会致辞
马箭飞;
2021年01期
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构建国际中文教育标准体系
赵杨;
2021年02期
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《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》与教材编写
吴勇毅;
2022年02期
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《国际中文教育中文水平等级标准》中语法等级大纲的研制路径及语法分级资源库的开发
王鸿滨;
2021年03期
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线上任务型汉语口语教学中的学习者互动策略
赵雷;
2021年03期
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中国文化教学与中文教学的结合途径
吴中伟;
2022年02期
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