“滚雪球”式词汇教学法及相关参数探析The “Snowball” Method of Teaching Chinese Vocabulary and Relevant Parameters
谢红华
摘要(Abstract)：
<正>一、引言长期以来,词汇本体研究与词汇教学研究相对于语音或语法教学研究,一直是一个薄弱环节。其主要原因是:纲领性文件对此不够重视,各种大纲中的词汇部分一般就是一张词汇表;词法研究不得力,跟句法研究成果相比差距甚远;词汇教学研究也不多,而且多年来改进不大;相当一部分教材的词汇部分不够完善,模式单一;至今没有建立一个理想的词汇教学体系,基本上是随文识词,零散、
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Author): 谢红华
参考文献(References)：
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- (1)在课堂上我们观察到:教师用这种方法来教词汇时,情况也差不多,教师基本上也是按自己的直觉来列出子球。
- (1)原文是Le caractère estétudiéàla fois comme unitéde sens autonome et dans ses possibilités combinatoires(Rabut et al., 2009:XI)。