国际汉语教学研究

2021, No.29(01) 18-20

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汉语母语国的担当和责任——《国际中文教育中文水平等级标准》制定的意义
The Responsibility of the Mother Country of Chinese: The Significance of the Formulation of Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education

吴勇毅;

摘要(Abstract):

<正>中国作为汉语母语国,理应是国际中文教育或者说世界汉语教学与研究的中心,这其中也包括汉语水平等级标准和等级大纲的研制,就如同法语、德语、日语、韩语等作为第二语言或外语教学与研究的中心在这些国家一样。多种语言、多元文化的共存、分享与交流是当今世界发展的主要趋势和潮流,中国作为汉语母语国对推动国际中文教育的发展肩负着重要的责任,研制和推广指导国际中文教育的各类标准和大纲是我国应尽的义务。

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 吴勇毅;

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