国际汉语教学研究

2021, No.31(03) 37-45

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

来华留学生本科入学中文水平标准的探索
Exploration of Standards of Chinese Language Proficiency for Undergraduate Admission for International Students in China

张洁;

摘要(Abstract):

随着时代的发展,全球中文教学日趋多元。在此背景下,《国际中文教育中文水平等级标准》统合创新,转型升级,适应了新的世界的广泛需求,对国际中文教育发展具有重大而深远的意义和影响。本文结合各国对本科入学语言能力标准的对比,探讨了以该标准为导向,建立来华留学生本科入学中文水平标准的价值和意义。

关键词(KeyWords): 《国际中文教育中文水平等级标准》;来华留学生;本科入学中文水平标准

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 中国人民大学本科教育教学改革立项项目“基于学术汉语能力评价的留学生入学考试改革与展望”(298418416821)的资助

作者(Author): 张洁;

Email:

DOI:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享