国际汉语教学研究

2021, No.31(03) 23-36+45

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《国际中文教育中文水平等级标准》中语法等级大纲的研制路径及语法分级资源库的开发
The Path of the Grammar Grading Outline and the Development of the Grammar Grading Resource Database of Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education

王鸿滨;

摘要(Abstract):

本文对已经颁布的国家标准《国际中文教育中文水平等级标准》中的语法等级大纲的研制过程和研制路径进行了详细的介绍,在此基础上,探讨了语法等级大纲的应用以及语法分级资源库的构建和开发问题。

关键词(KeyWords): 国际中文教育;语法分级;联通主义;二语养成;语法资源库

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部人文社会科学研究规划基金项目“面向二语教学的商务汉语分级阅读标准研究”(18YJA740050);教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究课题重点项目“国际中文教育阅读素养评价标准体系的构建”(20YH12B);; 汉考国际科研基金重点项目“基于《汉语国际教育汉语水平等级标准》语法等级大纲(A类附录)的语法分级资源库的构建与应用”(CTI2020A02)资助

作者(Author): 王鸿滨;

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参考文献(References):

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