国际汉语教学研究

2022, No.35(03) 62-71

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面向智能分析的汉语语法结构和功能教学算法设计与应用
Design and Application of Algorithm for Chinese Grammar Structure and Function Teaching Oriented to Intelligent Analysis

郑艳群;王雅思;

摘要(Abstract):

开展智能教育的基础是对已有教学认识进行总结,或从中受到启发并诞生全新的教育教学理念,以智能分析推动智能应用。本文面向智能分析,以Larsen-Freeman的三维语法教学分析框架为理论基础,对基于过程的教学语法特征和关系进行梳理,设计了对汉语语法结构教学和功能教学特征进行识别的算法模型;在模型的基础上,以“把”字句教学为例进行算法应用,分析结构教学、功能教学、结构—功能相结合教学的实现路径。该模型的设计和应用,可以为教学创新和优化提供启示,为更好地开展智能教学提供研究思路。

关键词(KeyWords): 智能分析;汉语语法;教学语法;算法;“把”字句

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 郑艳群;王雅思;

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