国际汉语教学研究

2022, No.35(03) 53-61

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北语与对外汉语教学学科理论体系建设
BLCU and the Construction of Theoretical System of Teaching Chinese as a Foreign Language

赵琪凤;钱亮亮;

摘要(Abstract):

学科理论体系建设是一项事业、一个学科存在的基本条件和成长的重要保障。在二十世纪八九十年代中国对外汉语教学事业和学科框架构建初期,北京语言大学作为对外汉语教学重镇,率先开启了学科理论框架的构建与探索,同时开创汉语测试研究,引领汉语学习研究,提出“交际文化”理论,倡导汉语教学史研究,开启信息和现代科学技术运用。上述探索对揭示对外汉语教学的科学本质,提高学界对对外汉语教学的认识水平和教师队伍素质,指导和提高教学实践和科学研究水平,构建有中国特色的对外汉语理论体系,起到了一定的引领作用。

关键词(KeyWords): 对外汉语教学;学科理论;汉语测试;汉语教学史

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 北京语言大学校级项目(中央高校基本科研业务费专项资金,22WT01);北京语言大学院级项目(21YJ010106)资助;; 北京高校高精尖学科建设项目支持

作者(Authors): 赵琪凤;钱亮亮;

参考文献(References):

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