国际汉语教学研究

2020, No.25(01) 4-9

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

浅议汉语国际教育专业
A Discussion of the Subject of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages(TCSOL)

刘珣;

摘要(Abstract):

<正>这些年来,在海外汉语教学蓬勃发展的同时,国内以主要培养对外汉语教师为目标的"汉语国际教育"专业几乎同步地飞速发展。开设该专业的高校从最初的4所发展到如今的417所,35年间猛增了100多倍。相关的学科建设和专业建设也受到前所未有的重视。围绕这一专业的讨论自然会出现一些不同观点的争论。笔者在从事对外汉语教学与研究工作的55年中,有20多年是参与培养对外汉语教师的本科专业(对外汉语)和研究生专业(课程与教学论)以及教师培训的教学与管理工作的,因此,对这个学科和这个专业的建设一直很有兴趣,也很有感情。本文想就这些争论之点,谈谈个人的不成熟的看法。

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘珣;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享