国际汉语教学研究

2015, No.6(02) 15-17

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汉语分级读物的现状与研发对策

朱勇;

摘要(Abstract):

<正>近年来国际汉语教学发展势头良好,日新月异。不过要保持可持续发展,尚需在诸多环节下足功夫。我们认为汉语分级读物就是重要环节之一。从英语作为第二语言的教育发展来看,分级读物的质量可看作是语言传播成熟与否的重要标志。汉语分级读物的发行量则直接反映了学习者课外自主学习的情况;发行量越大,说明汉语学习的热度越高。分级读物与语言传播相辅相成:一方面,分级读物的出现是语言传播达到一定程度的必然产物;另一方面,分级读物

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作者(Author): 朱勇;

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